Sorties scolaires : le Marais aux oiseaux

Année scolaire 2024/2025

 Ce site abrite deux structures distinctes : 
- Un parcours de découverte à vocation pédagogique : un marais d’eau douce arboré, où les animaux (essentiellement des oiseaux) vivent en toute quiétude. L’essentiel des oiseaux viennent passer une partie de l’année sur le site, pour se reproduire et y nicher pendant la période estivale ou se reposer pour l'hiver, certains oiseaux sont sédentaires. Les espèces visibles varient donc au cours des saisons. 
- Un centre de sauvegarde départemental de la faune sauvage : accueillant chaque année les animaux en détresse du département (près de 2 400 en 2023). Il est fermé au public afin de permettre la convalescence de ces derniers. L’équipe d’animation du Marais aux Oiseaux propose d’accompagner et sensibiliser le public à la protection de l’environnement au travers de visites guidées et d’animations.

LA VISITE LIBRE DES TOUT-PETITS

• Cycle 1
• Durée : 1h (en fonction de l’âge et la mobilité du groupe)
• Visite libre, en autonomie, sans animateur du site
  Balade à la découverte d’un marais boisé (parcours de 1,5 kilomètres) et observation des espèces qui peuplent le Marais aux Oiseaux (essentiellement des oiseaux). Pour accompagner la visite, une fiche de reconnaissance des espèces présentes dans le site est fournie avec son support et des gommettes pour marquer les espèces vues. 

LA VISITE GUIDÉE DES TOUT-PETITS : SPÉCIAL MATERNELLES

• Cycle 1 (grande section) et cycle 2 (CP)
• Durée : 45 minutes (en fonction de l’âge et la mobilité du groupe)
• Sortie commentée, en compagnie d’un animateur du site. Balade (environ 1 kilomètre) dans l’univers visuel et sonore des animaux du site (essentiellement des oiseaux). Les élèves vont pouvoir faire appel à leur sens pour découvrir les êtres vivants qui peuplent cet espace.

LA VISITE LIBRE DU SITE DE DÉCOUVERTE

• Cycles 2, 3, 4, et lycées
• Durée : 1h (en fonction de l’âge et la mobilité du groupe)
• Visite libre, en autonomie, sans animateur du site.
  Balade dans un marais boisé (parcours de 1,5 kilomètres) à la découverte des espèces endémiques dans leur milieu naturel. L’Observation des oiseaux sauvages qui fréquentent les alentours est notamment permise grâce à une tour d'observation offrant une vue imprenable sur les marais salés. Pour compléter l’observation, des panneaux explicatifs sont présents le long du parcours sur différents thèmes (les nichoirs, le centre de sauvegarde de la faune sauvage, etc.) et un guide du site est remis à l’accueil pour accompagner la visite.

LA VISITE GUIDÉE DU SITE DE DÉCOUVERTE

• Cycles 2, 3, 4, et lycées
• Durée : 1h30 (en fonction de l’âge et la mobilité du groupe)
• Sortie commentée, en compagnie d’un animateur du site
  Visite d'environ 1h30 à la découverte du Marais aux Oiseaux, de ses habitants (essentiellement des oiseaux) et des actions menées par le Centre de Sauvegarde Départemental de la Faune Sauvage (fermé au public). L’essentiel des oiseaux viennent passer une partie de l’année sur le site, pour se reproduire et y nicher pendant la période estivale ou se reposer pour l'hiver, d'autres sont sédentaires. 

LE P’TIT SECOURISTE

• Cycles 2 et 3
• Durée : 1h (suivant l’âge du groupe)
• Atelier : Présentation ludique des missions du centre de sauvegarde et de la démarche à suivre lors de découverte d'animaux en détresse. À l’aide de sa mallette pédagogique, l'animateur explique, sous la forme d’un jeu, ce qu’il convient de faire, ou pas, en fonction des situations. Chaque élève repart à la fin de l’atelier avec sa carte du p’tit secouriste.

TRACES & INDICES

• Cycles 2, 3, 4, et lycées
• Durée : 1h15 (en fonction de l’âge et la mobilité du groupe)
• Atelier : Les élèves vont découvrir comment identifier les animaux qui fréquentent un lieu grâce aux indices qu’ils laissent derrière eux (excréments, reliquats de repas, empreintes, etc.). Afin de les aider dans cette quête, l’animateur emporte dans sa mallette pédagogique toutes sortes d’indices qu’ils pourront examiner sur le terrain. 
  Cette animation peut être organisée en classe et éventuellement couplée avec une sortie à proximité de l'établissement. 

LE RÉGIME ALIMENTAIRE DES RAPACES

• Cycles 2, 3, 4, et lycées
• Durée : 1h (en fonction du niveau du groupe)
• Atelier : Présentation des rapaces nocturnes de notre région (grâce à un diaporama), suivie d'une dissection de pelotes de réjection d’Effraie des clochers. Les élèves apprennent ensuite à utiliser une loupe binoculaire et une clé de détermination afin d’identifier pas à pas les différentes espèces consommées, à partir des restes osseux.
  Cette animation peut être organisée en classe et éventuellement couplée avec une sortie à proximité de l'établissement. 

ORNITHOLOGUE D’UN JOUR

• Cycles 4, et lycées
• Durée : 1h (en fonction du niveau du groupe)
• Atelier : Après une présentation des techniques de suivi des oiseaux, les élèves participent à une recherche. Endossant le rôle d’un oiseau muni d’un émetteur radio, un élève doit être retrouvé par le reste du groupe grâce à un récepteur et une antenne directionnelle.
  Cette animation peut être organisée en classe et éventuellement couplée avec une sortie à proximité de l'établissement. 

LES 1ERS GESTES DE SECOURS POUR LA FAUNE SAUVAGE

• Cycles 4, et lycées
• Durée : 1h
• Présentation des missions du centre de sauvegarde et de la démarche à suivre lors de découverte d'animaux en détresse.

LES MINI-CONFÉRENCES DU MARAIS AUX OISEAUX

• Cycle 4 et lycées
• Durée : 1h (en fonction du niveau du groupe)
• Un animateur vient à votre rencontre, en classe, pour échanger autour des différents thèmes au choix. L‘animation se déroule de manière pédagogique autour d‘une présentation sur diaporama, nourrie par les discussions et interrogations qui peuvent surgir. Les élèves sont invités à réfléchir et se questionner sur le thème choisit.
  Différents thèmes au choix : Les mangeoires et les nichoirs, Biodiversité Marennes-Oléron, Les rapaces nocturnes, Les oiseaux des parcs et des jardins.
  Cette animation peut être organisée en classe et éventuellement couplée avec une sortie à proximité de l'établissement. 

ESPACE NATUREL SENSIBLE : LA MORINIÈRE, L'ÉCOSYSTEME D'UN MARAIS 

• Cycle 4 et lycées
• Durée : 2h30 à 3h
• Sortie commentée : Animation de 2h30 à 3h à la découverte du marais, paysage emblématique du territoire. La Prise de la Morinière est un marais typique d'Oléron. Il est classé en Espace Naturel Sensible, mais aussi couvert par différents statuts d’inventaire et de protection du patrimoine naturel et du paysage. C'est un milieu complexe, qui offre un sujet d'étude pertinent pour les étudiants de la filière environnementale (notamment BAC PRO GMNF et BTSA GPN).